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經驗材料:加強領導班子和人才隊伍建設 努力建設服務國家戰略的一流大學

發布時間:2019-11-07 10:03:58 影響了:
  經驗材料:加強領導班子和人才隊伍建設 努力建設服務國家戰略的一流大學

  XX大學黨委認真貫徹黨的十九大、十九屆三中全會和全國組織工作會議精神,學習領會習近平總書記系列講話精神,在辦好人民滿意高等教育和建設一流大學實踐中,切實加強領導班子和人才隊伍建設,不斷推動學校事業創新發展。

  一、牢記使命,夯實愛國榮校的思想政治基礎

  校黨委把思想政治建設作為領導班子建設的核心,通過深入持續的理論學習,不斷加強黨性修養,堅定理想信念,在實現“中國夢”的實踐中,增強服務XX事業的使命感。一是抓好黨委中心組學習。每年制訂理論學習計劃,通過集中學習、輔導學習、在線自學等多種方式,自覺以馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,用中國特色社會主義理論體系教育自我,筑牢思想政治基礎。二是認真開展黨校培訓。校領導積極參加上級黨校培訓,每年至少親自撰寫或發表1篇理論文章。充分發揮學校黨校在培訓干部中的作用,以“深學理論、精學業務、廣學知識”為導向,抓好干部理論學習和教育培訓。三是加強學習型黨組織建設。每月舉行1次基層黨委書記集中學習會,校領導和基層干部同學習、同思考。組織黨員和廣大師生開展讀書會,舉辦讀書論壇,學習北航優良傳統,培養XX情懷,增強報國信念。2013年,學校黨委被評為北京高校學習型黨組織示范點。

  二、團結進取,凝聚敢于擔當的智慧力量

  學校班子成員中一半來自其他兄弟高校,45%有國外留學經歷,有4名院士,大家雖然來自五湖四海,但能夠和諧相處、團結奮進。主要是堅持做到了以下幾點:一是認真執行黨委領導下的校長負責制。本著“講團結、守紀律、真干事、有作為”的履職理念,書記校長遇事及時溝通協商、互相配合,班子成員和氣共事,不拆臺、多補臺,以團結出形象出力量出成效。二是堅持制度化的議事決策機制。10年來,始終堅持單周召開1次常委會、雙周召開1次校長辦公會,及時議事,把事議透,做到民主決策。凡涉及“三重一大”事項,在提交決策前都進行科學論證和評估,做到科學決策。三是堅持開好民主生活會。嚴格黨內生活,把每年開1次高質量的民主生活會,作為領導班子改進缺點、增強凝聚力的有效措施。每次會前分類別召開座談會聽取意見,會上直面問題開展批評與自我批評。近年來,班子成員有出有進,但始終做到班子一條心、一盤棋、一股勁,在全校干部和師生中形成了很強的凝聚力和示范作用。

  三、真抓實干,提高治校理教的領導能力

  校黨委把建設領導班子成效轉化為領導發展能力,以事業發展作為為官一任的政績,不斷提高治校理教能力。一是提升戰略規劃能力。從全局視角審時度勢,順應工業化和信息化要求,積極應對高等教育發展面臨的挑戰,把握機遇、找準定位,確定XX信息融合的辦學特色,提出培育創新人才、引育高端人才、引領科技發展、拓展國際合作的戰略架構,規劃了學校三步走發展路徑,力爭到2050年實現空天信融合特色的世界一流大學建設目標。二是提升創新發展能力。把創新作為學校發展動力,積極推動教育與科技結合、教育與經濟結合,始終瞄準學術前沿,面向國家戰略需求,突破國外技術封鎖,挑戰行業發展瓶頸難題。組建航空科學與技術國家實驗室,形成國家戰略重器,深度參與國家重大專項,服務國家重大任務。與中國工程院共建航空工程科技發展戰略研究院,打造航空領域首個國家級戰略智庫。積極推進協同創新,成為教育部“2011計劃”首批確定的協同創新中心。三是提升教育教學能力。堅持立德樹人,以提高質量為抓手,建立并完善理、工、文和國際化4類教育實踐改革試驗區,打造一批面向學生的工程實踐基地、科技創新基地,以及惠及廣大學生的文化藝術公共場館,持續擴大學生國際交流,形成“科學基礎、人文素養、實踐能力、國際視野”的培養體系。全校XX%的科研成果有學生參與,XX名在校學生獲得XX項省部級以上獎勵,其中XX人成為18項國家級科技成果獎署名獲獎人。

  四、以人為本,打造德才兼備的人才隊伍

  堅持黨管人才,倡導“崇尚知識、尊重人才”理念,營造“大樓建學、大師育才、大愛塑魂”人才文化,以學科交叉和國際化為雙輪驅動,實施卓越領軍人才和學術大師匯聚、卓越青年人才引育、師資隊伍國際化提升等多項行動,努力打造一支“學問擔當人師、品行堪稱楷模”的人才隊伍。一是匯聚高端人才。以國家重點戰略需求和重大重點項目為牽引,不斷匯聚戰略科學家和領軍人物,打造高端人才集聚的戰略航空港。2013年,有3人當選中國工程院院士,新增國家“千人計劃”入選者12人,新增獲聘長江學者和國家杰出青年基金獲得者8人,高端人才占師資隊伍比例居高校前列。二是催生創新團隊。立足國際學術前沿,著眼未來發展,通過建設國際交叉科學研究院,成立以“千人計劃”專家領銜的6個交叉科學研究中心,催生一批創新群體和教學團隊,并借助團隊成長孕育學術大師和教學名師。三是培養復合型人才。將學術專家型和黨政管理型干部并重考慮,積極選拔政治素質好、學術造詣高、具備管理才能的專家學者擔任學校管理崗位的領導職務,造就了一批既懂管理又精通專業的復合人才。2004年以來,學校獲得了8項國家級科技獎勵一等獎,2013年又有3位教授作為第一完成人分別獲得國家自然科學獎二等獎3項,創造了新的輝煌。

  下一步,我們將進一步抓好領導班子和人才隊伍建設,不斷深化改革、開拓進取,在建設XXX特色的世界一流大學征程中,邁出更加堅實的步伐。

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